辽宁行测言语理解,片段阅读用指代词找出观点!



在行测备考中,“主旨观点类题目很重要”这句话相信大家听得耳朵都起茧子了。但是面对这么重要的题型,经常会有同学说读不进去、读不懂。其实,此类题型并不要求你准确理解每句话的意思,我们更重点是要找到文段中“作者的观点”,而作者在表述观点的同时,会留下小小的提示,帮助我们找到他的这个观点。作者的提示有很多,今天,小编要讲的是——指代词。
行测主旨题中的指代词通常是指由指代词(这、此)所引出的小短句,比如:由此观之、从这个意义上说等,所以当大家看到这些字眼的时候要清楚,指代词之后的内容就是作者的观点句~
例题、20世纪初普朗克、波尔等物理学家共同创造了量子力学,它与相对论一起被认为是现代物理学的两大基本支柱。量子力学的发展,革命性地改变了人们对物质的结构及其相互作用的认识。借助量子力学,许多现象才得以真正地被解释,新的、无法凭直觉想象出来的现象被预言,接着又被验证。量子力学等理论的诞生,对于推动世界文明进步具有十分深远的意义。这些耗时多年的基础研究成果,其科学价值是无可估量的,绝不是用“有没有用”这样的简单标准就能衡量的。
这段文字意在强调:
A.科学研究需要长期积累
B.量子力学对现代物理学意义重大
C.基础研究不应急功近利
D.科学价值无法用量化指标来衡量
【解析】C。文段前面花大篇幅介绍了量子力学理论对推动世界文明的重要意义,最后一句进行总结,将量子力学等理论概括为“这些耗时多年的基础研究成果”,指出这些基础研究成果的价值不可估量,非“有用没用”可以衡量。由此可见,“量子力学”属于文段举例的内容,文段意在强调的是要正确地认识到基础研究的重要性,不能光看眼前“有用没用”,即基础研究不能急功近利。C项与此表述一致。A、D两项没有体现文段强调的重点“基础研究”,且D项“无法用量化指标来衡量”也不等同于尾句中的“无可估量”。B项为文段举例内容,非重点。故本题选C。
本题考查对文段主旨的把握,解答本题需要梳理文段的写作思路,文段最后一句用指代词引出观点,后文表述内容即文段主旨。




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