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2019年辽宁公务员考试行测技巧:可能性推理之求异论证

发布:2019-02-28 15:39:59 字号: | | 我要提问我要提问
  本期为各位考生带来了2019年辽宁公务员考试行测技巧:可能性推理之求异论证相信行测考试一定是很多考生需要努力攻克的一道坎儿。行测中涉及的知识面之广,考点之细,需要开始做到在积累的同时掌握一定的解题技巧。辽宁公务员考试网温馨提示考生阅读下文,相信能给考生带来一定的帮助。
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  仔细研读下文>>>2019年辽宁公务员考试行测技巧:可能性推理之求异论证
  在可能性推理中,有一类非常重要的论证模型,就是求异论证,它是近几年公考中的高频考点,同时,也是在可能性推理中理解起来相对比较难的一类,求异论证的选项往往迷惑性较大,会给小伙伴们在选择选项时带来一定困扰。今天专家就带大家一起来学习一下求异论证,学习的重点依旧是削弱和加强。
 
  一、什么是求异论证
 
  求异论证是指被研究对象出现和不出现的两种场合中,如果只有一个情况不同,其他状况相同,而这唯一的不同情况在被研究对象的场合中存在,在研究对象不出现的场合中不存在,那么这个唯一的不同情况就是被研究对象的原因。简而言之就是通过寻找两者之间的不同来进行论述证明的过程。我们把抽象的定义用一个模型表述出来,如下:
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  从上述模型中不难看出,求异论证其实和我们的实验设计是非常相似的,在场合①(实验组)和场合②(对照组)中BCD是相同的,唯一不同的情况是A。有A的有a的出先;无A的就无a的出现;由此可见,结论是想说明A是被研究对象a出现的原因。看起来还是很抽象,那么我们来看一个例子:
 
  场合                                                                                 被研究对象
 
  ①食用维生素C        20岁至25对的女性、室内工作者             皮肤变白
 
  ②不食用维生素C    20岁至25对的女性、室内工作者          皮肤没有变白
 
  结论:维生素C是皮肤变白的原因。
 
  从上述示例中我们不难发现,求异论证的结果就是从唯一不同的元素是否使用维生素C和被研究对象(也就是实验结果)的情况中得到的,但是却出现了一些漏洞:
 
  第一个漏洞,实验前实验对象的情况是否相同。
 
  第二个漏洞,实验过程中是否有其他被忽略的因素影响实验结果的产生。
 
  我们正是利用这两个漏洞进行削弱和加强。削弱:①组女生皮肤本来就比②组白;①组女生睡眠质量比②组好,睡眠质量会影响皮肤。加强反之。
 
  二、削弱和加强
 
  1、削弱:①实验室实验对象条件不一致;②有其他因素影响实验结果产生。
 
  2、加强:①实验前实验对象条件一致;②没有其他因素影响实验结果产生。
 
  三、真题展示
 
  例题1、20世纪60年代,加州大学伯克利分校进行了一系列关于小鼠认知能力的实验。在实验中,一组小鼠被放在摆满各种玩具、转轮和隧道的笼子里,另一组小鼠则在空无一物的笼子里长大。实验结果显示,前一组小鼠大脑的体积更大,认知能力也显著高于后一组。研究人员因此作出推论:充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力。
 
  下列哪项为真,最能加强研究人员的推论?
 
  A. 实验中,前一组小鼠的食物营养更丰富
 
  B. 实验后,后一组小鼠的运动能力更强
 
  C. 后来,两组小鼠的平均寿命差不多
 
  D. 实验前,两组小鼠的个体差异不大
 
  【解析】选D。题干通过实验“将小鼠分成两组,一组笼子里摆满各种玩具等,而另一组笼子里面空无一物,最终前一组小鼠大脑认知能力显著高于后一组”,做出推论“充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力”。D项指出实验前两组小鼠的个体差异不大,即保证了实验中无其他因素的影响,能有力地加强题干推论。故答案选D。
 
  例题2、两个实验大棚里种上相同数量的黄瓜苗,在第一个大棚里施加镁盐但在第二个不加。第一个产出了10千克黄瓜而第二个产出了5千克。由于除了水以外没有向大棚施加任何别的东西,第一个大棚较高的产量一定是由于镁盐。
 
  以下哪项如果为真,最严重地削弱了上述论证?
 
  A. 两个实验大棚的土壤里都有少量镁盐
 
  B. 第三个实验大棚施加了一种高氮肥料但没有加镁盐,产出了7公斤黄瓜
 
  C. 两个实验大棚里都种植了4个不同的黄瓜品种
 
  D. 两个实验大棚的土质和日照量不同
 
  【解析】D。题干中说产量不同是因为镁盐,要削弱它,只要指出另有他因,两者在其他方面也有不同,才造成的产量不同即可,D中的土质和日照量不同正好可以说明这个点。故选D。

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